Radionicu je organizirao i osmislio doc. dr. sc. Nebojša Lujanović, a aktivnost su provele asistentice Vanja Pavlov i Antea Boko uz pomoć studentica prve godine našeg prijediplomskog studija Lena Bonači i Lara Petko. Svoj doprinos u realizaciji dala je i suradnica dr. sc. Natalia Vedrić.
Na radionici je sudjelovalo osmero učenika koji pohađaju multimedijsku sekciju pod vodstvom učiteljice Nede Lelas. Ovom prilikom su prvi put koristili VR opremu te pomoću nje istražili prostor u kojem je Anne Frank živjela. Kako bi iskustvo bilo potpunije, učenici su prije korištenja VR naočala pročitali kratak ulomak iz njezina dnevnika, čime su se dodatno upoznali i s povijesnim kontekstom.
Ovakav pristup omogućio je učenicima bolji uvid u okruženje i uvjete života u kojima je Anne Frank boravila. Iskustvo ih je također upoznalo s mogućnostima integracije suvremene tehnologije u svrhu učenja. Nakon završetka radionice, učenici su ispunili upitnik o svom doživljaju korištenja virtualne stvarnosti i čitanja tekstualnog fragmenta s ciljem stjecanja uvida u razlike u načinu konzumacije sadržaja.
Naposlijetku, radionica je pokazala kako se kreativni pristupi, poput VR tehnologije, mogu itekako uspješno integrirati u nastavu i doprinijeti lakšem, zanimljivijem, interaktivnijem i učinkovitijem učenju.
Lena Bonači i Lara Petko, 1. godina prijediplomskog studija Komunikacija i mediji
